2023年意识形态责任制工作计划
瑞金中等专业学校
2023年,是全面贯彻党的二十大精神的开局之年,也是实施“十四五”规划的承上启下之年。瑞金中等专业学校始终坚持习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,持续学习党的二十大精神、习近平总书记关于教育的重要论述及习近平总书记视察江西和赣州重要讲话精神及近期重要讲话精神。坚持“党建领航、创新发展、质量立校、服务社会”的办学思路,确保学校办学和师生正确的政治方向,特制定此工作计划。
一、指导思想
全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,紧紧围绕深入学习党的二十大精神和习近平总书记关于意识形态工作的重要论述,深刻领悟“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,弘扬伟大建党精神,牢记“为党育人、为国育才”使命,把思想统一到党的二十大精神上来,把力量凝聚到党的二十大确定的各项任务上来,坚决落实到党中央、省委、赣州市委、瑞金市委和教体工委重大决策部署。
二、具体工作及做法
(一)强化组织建设,落实主体责任
1.落实意识形态主体责任。加强组织建设,继续完善意识形态工作责任制和组织领导,将意识形态工作始终摆在学校工作的首要位置,定期召开意识形态工作专题部署会,提前分析研判有违意识形态事件,努力做到风险早发现、事端早处置、信息早报告,切实维护校园意识形态安全。让意识形态工作与党建工作齐抓共管、同频共振,做到意识形态工作无缝隙、无漏洞,确保各项工作平稳向好、稳中求进。
2.加强政治理论学习。学校继续严格贯彻落实每月集中学习日制度,严格按照“3+X”模式,传达学习习近平总书记重要讲话精神和上级决策部署,坚持不懈开展政治理论学习教育,严格按照将理论学习始终安排在各项会议的第一议题要求,高标准、严要求地开展好主题教育,不断提升党员干部、教师的意识形态,让党员干部、教师正确把握好习近平新时代中国特色社会主义思想,进一步捍卫“两个确定”,做到“两个维护”,牢牢把握正确的政治方向,积极利用“学习强国”学习平台让理论学习有机结合,创新学习方式,推动理论学习走深走实。
3.加强阵地管理,把握正确舆论导向。坚持每月排查校园内教材、张贴物、书籍、标语、板报、橱窗、校园网、师生抖音、朋友圈、微博等是否存在意识形态领域安全隐患,及时整改负面清单情形。加强课堂教学、学术交流和报告会、研讨会、讲座、论坛、开学(毕业)典礼,以及学生社团等各类意识形态阵地的建设与管理,确保可管可控。
4.推进统战工作走深走实。建立和完善好学校统战工作的领导机制,明确统战工作职责,加强联合黄柏乡政府对接联络,建立好三级网络管理,定期排查学校周边领域信教场所。根据《深化新时代学校民族团结进步教育指导纲要》要求,定期排查师生信仰宗教情况,加强学校筑牢中华民族共同体意识教育,切实抓牢抵制宗教渗透和防范校园传教工作和党外领导干部思想政治工作。
(二)抓好宣传工作,提供积极正能量。
(1)强化宣传队伍建设。建立和完善学校宣传工作制度,深入学习习近平关于对宣传工作的讲话精神,切实加强党对宣传工作的领导,在各处室和专业部挑选政治素养好、思想觉悟高和热爱宣传工作的教师加入学校宣传队伍,挖掘和发现学校各处室和专业部各项活动及各种体现职业教育创新发展的优秀素材,学校办公室作为主要负责宣传工作的部门,定期开展宣传队伍的业务培训工作,认真审核宣传稿件和视频,运营好学校的微信公众号和视频号,树立学校良好的精神风貌。
(2)落实“三审三校”制度。进一步完善宣传工作的导向管理,严格规范宣传工作程序,严格落实“三审三校”制度,按照部门管理,分级负责等要求对宣传素材进行审核,做到“处室初审、分管领导二审、书记校长三审”的原则,让对外宣传素材反复酝酿、逐级修改。
(三)加强师德师风建设,营造良好教学环境
1.开展专题学习。学校定期召开师德师风专题部署会,通过专题部署会,引导广大教师增强职业的光荣感、使命感和责任感,明确志存高远、爱岗敬业、关爱学生、乐于奉献的神圣职责,坚持以德立身、以德立学、以德施教。加强理想信念教育,深入学习学习党的二十大精神和二十届一中、二中全会精神,学习贯彻2023年全国、全省、全市教育大会精神,引导广大教师牢固树立正确的人生观、价值观、教育观,不断提升自身修养,以先进的思想和优良的政治素质从事教育教学工作,引领学生身心健康发展。
2.推进勤廉学校建设。根据《瑞金市勤廉学校建设实施方案》要求,加大力度把勤廉文化教育融入学校教学管理全过程,推进勤廉文化教育进校园、进课堂、进头脑。传承红色基因,弘扬红色文化,开展“五红”培根铸魂和“我为教育建新功”活动,深入推进学习“新时代红都好老师”主题教育活动,深化教育“三违”治理,努力营造风清气正的育人环境。
(四)其他工作
(1)做好保密工作。学校办公室作为学校各项事务上传下达的核心部门,严格落实保密工作制度,对非外传的文件和通知分类管理,建好相关台账,专人负责,防止资料外泄造成负面影响,对特殊文件和通知非必要时通知其他处室和个人时,及时请示分管校长及校长,等分管校长和校长同意后即可传阅,严格控制文件和通知传阅的途径和范围,及时建立机制,做到谁传阅谁负责的原则。
(2)做好风险防范工作。学校及时查找意识形态风险点,定期召开部署会,分析研判有违意识形态事件,加强管理和监控,及时纠正有违意识形态行为,避免苗头性和倾向性问题演变,防止恶性事件发生,对学校造成不良影响。
2023年5月