【图文】强学风，练技能——学前教育专业举行“讲故事技能“比赛

   为进一步提高学前教育专业学生专业技能学习的自觉性和主动性，促进其专业素养的提升，口语备课组有组织有计划地布置实施了13春季学生“讲故事技能比赛”。根据活动的统筹安排，12月份各班开展预赛，力求多创设机会让学生一展风采。通过预赛推选3名学生参加决赛。

 元月2日，阶梯教室人声鼎沸，赛前气氛相当活跃，经过初选22名参赛学生从各班脱颖而出。看，她们在舞台上个个精神抖擞，激情满怀，还有自己设计的可爱的肢体动作，尽显活泼，富有童趣；听，她们语言流畅，情感丰富，随故事情节的变化或抑或扬，引人入胜。虽只是幼儿故事，但参赛学生凭借她们的精彩讲演，牢牢吸引了观看的评委、老师和学生们，大家为参赛学生的认真投入鼓掌，更为大胆展现自我的勇气鼓掌。

本次“讲故事技能比赛”从发动到比赛经历了三周多时间，各班学生都投入了各自的心力，在班级初赛的讲演中、在决赛的观看中都直观感受了幼儿故事的有趣和有意，极大地丰富了幼师专业学生们的课余生活，增强了同学们之间的凝聚力，有力地提高了同学们对幼师专业的认识和学习积极性，同时也锻炼了同学们的语言组织能力和表达能力。 这也让口语老师们对挖掘学生的潜能充满了信心。  (杨丽红)